Gamification im Chemieunterricht Gamification (deutsch: Spielifizierung) bezeichnet die Anwendung spieltypischer Elemente in einem spielfremden Kontext. Ziel ist es, mithilfe von Highscores, Punkten oder anderen Elementen die Motivation der Teilnehmer*innen zu…
Kooperatives Arbeiten trotz Fernunterricht In der derzeitigen Situation scheint es angesichts der Distanz, die wir Lehrer*innen zu unseren Schüler*innen und diese untereinander einhalten müssen, schwierig, kooperative Lernformen einzusetzen. Doch gerade…
Nur ein Platzhalterbeitrag. Kategorie: Politik – Klassenstufe 8 – Thema 4
Nur ein Platzhalterbeitrag. Kategorie: Politik – Kursstufe- Thema 3
Nur ein Platzhalterbeitrag. Kategorie: Politik – Klassenstufe 10 – Thema 2
Nur ein Platzhalterbeitrag. Kategorie: Politik – Klassenstufe 9 – Thema 1
In meinem vorherigen Blogbeitrag habe ich euch beschrieben wie ihr selbst natürliche Indikatoren herstellen könnt. Soweit so gut, aber wie stelle ich mein eigenes Indikatorpapier her? Im Unterricht lasse ich…
Wir alle kennen den Rotkohlindikator – wir haben ihn selbst hergestellt und oft wird schon in der Grundschule oder im Kindergarten mit diesem experimentiert. Damit in der 8. Klasse wieder…
Zur Zeit finde ich es schwierig das Wissen der Schüler*innen zu überprüfen, aber auch Schüler*innen finden es schwierig einzuschätzen, ob sie den behandelten Stoff verstanden haben. Meine spielerische Lernerfolgskontrolle zur…
Gerade zu Zeiten von Corona sind Online-Spiele schön und bieten den Schüler*innen eine Alternative zum normalen Unterricht. Hier möchte ich einige Spiele von den verschiedensten Websites vorstellen.Im normalen Unterrichtsgeschehen –…